uml. inżynieria oprogramowania. wydanie ii scan, ebooki

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
4
UML. Inżynieria oprogramowania
Rozdział 4 Proces projektowania ............................................................................. 67
4.1. Definicje terminów .................................................................................................. 67
4.1.1. Modele i języki modelowania .................................................................... 68
4.1.2. Proces i jakość ........................................................................................... 70
4.2. Proces projektowania .............................................................................................. 70
4.2.1. Zunifikowana metodologia? ....................................................................... 72
4.2.2. Procesy stosowane w UML ....................................................................... 73
4.3. System, projekt, model, diagram ............................................................................. 75
4.3.1. Wykorzystanie modeli ............................................................................... 76
Część II UML ..................................................................................... 79
Rozdział 5 Podstawy modeli klas ............................................................................. 81
5.1. Identyfikowanie obiektów i klas ............................................................................... 81
5.1.1. Co sprawia, że model klasy jest dobry? ..................................................... 81
5.1.2. Jak zbudować dobry model klasy ............................................................... 82
5.1.3. Jakim rodzajem rzeczy są klasy? ................................................................. 85
5.1.4. Obiekty ze świata rzeczywistego a ich reprezentacje w systemie ............ 85
5.2. Powiązania ............................................................................................................... 86
5.2.1. Wielokrotności .......................................................................................... 88
5.3. Atrybuty i operacje .................................................................................................. 89
5.3.1. Operacje .................................................................................................... 89
5.3.2. Atrybuty ..................................................................................................... 89
5.4. Generalizacja ............................................................................................................ 90
5.4.1. Korzystanie z języka polskiego w celu sprawdzenia, czy zachodzi
generalizacja ...................................................................................................... 93
5.4.2. Implementacja generalizacji: dziedziczenie ................................................ 93
5.5. Model klasy podczas opracowywania ...................................................................... 94
5.6. Karty CRC ............................................................................................................... 95
5.6.1. Tworzenie kart CRC ................................................................................. 95
5.6.2. Używanie kart CRC podczas opracowywania projektu ............................ 96
5.6.3. Przykład karty CRC ................................................................................... 97
5.6.4. Refaktoring ................................................................................................ 98
Rozdział 6
Więcej na temat modeli klas ................................................................ 101
6.1. Więcej na temat powiązań ..................................................................................... 101
6.1.1. Agregacja i kompozycja ........................................................................... 101
6.1.2. Role ......................................................................................................... 103
6.1.3. Możliwości nawigacji ............................................................................... 104
6.1.4. Powiązania kwalifikowane ....................................................................... 105
6.1.5. Powiązania pochodne .............................................................................. 107
6.1.6. Ograniczenia ............................................................................................ 108
6.1.7. Klasy powiązań ........................................................................................ 110
6.2. Więcej na temat klas .............................................................................................. 112
6.2.1. Interfejsy .................................................................................................. 113
6.2.2. Klasy abstrakcyjne .................................................................................... 115
6.3. Klasy sparametryzowane ....................................................................................... 117
6.4. Zależność ............................................................................................................... 118
6.5. Komponenty i pakiety ............................................................................................ 119
6.6. Widoczność i ochrona ........................................................................................... 119
Spis treści
5
Rozdział 7 Najważniejsze informacje na temat modeli przypadków użycia ........ 121
7.1. Szczegóły dotyczące aktorów ................................................................................ 123
7.2. Przypadki użycia w szczegółach ............................................................................. 125
7.3. Granice systemu .................................................................................................... 126
7.4. Używanie przypadków użycia ............................................................................... 127
7.4.1. Przypadki użycia podczas gromadzenia wymagań ................................... 127
7.4.2. Przypadki użycia podczas projektowania ................................................ 128
7.5. Możliwe problemy z przypadkami użycia .............................................................. 130
Rozdział 8 Więcej informacji na temat modeli przypadków użycia ..................... 133
8.1. Relacje między przypadkami użycia ....................................................................... 133
8.1.1. Przypadki użycia do wielokrotnego użycia: <<include>> .................... 134
8.1.2. Komponenty i przypadki użycia ............................................................... 136
8.1.3. Rozdzielanie wariantów zachowania: <<extend>> ............................. 138
8.2. Generalizacje ......................................................................................................... 139
8.3. Aktorzy i klasy ........................................................................................................ 140
8.3.1. Notacja: aktorzy jako klasy ...................................................................... 141
Rozdział 9 Najważniejsze informacje na temat diagramów interakcji .................. 143
9.1. Współprace ............................................................................................................ 144
9.2. Diagramy komunikacji ........................................................................................... 145
9.3. Diagramy sekwencji ............................................................................................... 147
9.4. Więcej zaawansowanych funkcji ............................................................................ 150
9.4.1. Komunikaty z obiektu do samego siebie ................................................. 150
9.4.2. Zwracane wartości .................................................................................. 151
9.4.3. Tworzenie i usuwanie obiektów ............................................................. 152
9.5. Diagramy interakcji służące innym celom .............................................................. 154
9.5.1. Pokazywanie, jak klasa udostępnia operację ............................................ 154
9.5.2. Opisywanie, jak działa wzorzec projektowy ........................................... 154
9.5.3. Opisywanie, jak można użyć komponentu .............................................. 154
Rozdział 10 Więcej informacji na temat diagramów interakcji ............................... 155
10.1. Więcej niż tylko proste sekwencje komunikatów ................................................ 155
10.1.1. Zachowania warunkowe ....................................................................... 155
10.1.2. Iteracja ................................................................................................... 157
10.2. Współbieżność ..................................................................................................... 158
10.2.1. Modelowanie ścieżek kontroli ............................................................... 159
Rozdział 11 Najważniejsze informacje na temat diagramów stanów i aktywności ......165
11.1. Diagramy stanów ................................................................................................. 166
11.1.1. Niespodziewane komunikaty ................................................................ 167
11.1.2. Poziom abstrakcji ................................................................................... 168
11.1.3. Stany, zmiany stanu i zdarzenia .............................................................. 168
11.1.4. Akcje ...................................................................................................... 169
11.1.5. Dozór .................................................................................................... 171
11.2. Diagramy aktywności ........................................................................................... 174
Rozdział 12 Więcej informacji na temat diagramów stanów ................................... 179
12.1. Inne rodzaje zdarzeń ........................................................................................... 179
12.2. Inne rodzaje akcji ................................................................................................. 180
12.3. Zaglądanie do wnętrza stanów ............................................................................ 181
12.4. Współbieżność w obrębie stanów ....................................................................... 183
6
UML. Inżynieria oprogramowania
Rozdział 13 Diagramy architektury i wdrożeń ....................................................... 185
13.1. Diagramy struktury komponentów ..................................................................... 185
13.2. Model wdrożeń ................................................................................................... 187
13.2.1. Warstwa fizyczna ................................................................................... 187
13.2.2. Wdrażanie oprogramowania na sprzęcie ............................................... 187
Rozdział 14 Pakiety i modele ................................................................................... 191
14.1. Pakiety ................................................................................................................. 191
14.1.1. Kontrolowanie przestrzeni nazw ........................................................... 192
14.2. Modele ................................................................................................................. 194
Część III Studia przypadków ........................................................... 197
Rozdział 15 Administrowanie I4 .............................................................................. 199
15.1. Studium przypadku .............................................................................................. 199
15.1.1. Model klas .............................................................................................. 203
15.1.2. Dynamika ............................................................................................... 204
15.1.3. Diagramy stanów ................................................................................... 204
15.1.4. Diagramy aktywności ............................................................................. 204
15.2. Dyskusja ............................................................................................................... 205
Rozdział 16 Gry planszowe ...................................................................................... 207
16.1. Zakres i wstępna analiza ...................................................................................... 208
16.1.1. „Kółko i krzyżyk” ................................................................................... 208
16.1.2. Szachy .................................................................................................... 209
16.2. Interakcja ............................................................................................................. 213
16.3. Z powrotem do szkieletu aplikacji ....................................................................... 215
16.4. Stany .................................................................................................................... 217
Rozdział 17 Symulacja metodą kolejnych zdarzeń ................................................. 219
17.1. Wymagania ........................................................................................................... 219
17.1.1. Bardziej szczegółowy opis ..................................................................... 220
17.2. Zarys modelu klasy .............................................................................................. 222
17.3. Przypadki użycia .................................................................................................. 224
17.3.1. Podsumowanie przypadku użycia tworzenie modelu ............................ 224
17.3.2. Podsumowanie przypadku użycia obserwowanie zachowania .............. 225
17.3.3. Podsumowanie przypadku użycia zbieranie danych statystycznych ...... 225
17.3.4. Podsumowanie przypadku użycia uruchomienie modelu ...................... 225
17.4. Standardowy mechanizm symulacji opartej na procesie ...................................... 226
17.5. Powiązania i możliwości nawigacji ....................................................................... 227
17.6. Klasy w szczegółach ............................................................................................. 230
17.6.1. Klasa Zarzadca ....................................................................................... 230
17.6.2. Klasa JednostkaAktywna ........................................................................ 231
17.6.3. Klasa JednostkaPasywna ........................................................................ 233
17.6.4. Klasa Zasob ............................................................................................ 233
17.7. Klasa Raport ......................................................................................................... 236
17.8. Klasa DaneStatystyczne ....................................................................................... 236
17.8.1. Klasa Srednia .......................................................................................... 236
17.9. Budowanie kompletnego modelu symulacji ......................................................... 237
17.10. Ucztujący filozofowie ......................................................................................... 238
Spis treści
7
Część IV W stronę praktyki ............................................................. 241
Rozdział 18 Wielokrotne używanie: komponenty i wzorce .................................... 243
18.1. Praktyczne informacje na temat wielokrotnego używania ................................... 243
18.1.1. Co może być użyte wielokrotnie i w jaki sposób? ................................. 244
18.1.2. Dlaczego używać powtórnie? ................................................................ 246
18.1.3. Dlaczego używanie wielokrotne jest trudne? ........................................ 247
18.1.4. Które komponenty w naturalny sposób nadają się
do powtórnego użycia? ........................................................................ 248
18.1.5. A co z budowaniem własnych komponentów? ...................................... 249
18.1.6. Jaką różnicę sprawia zorientowanie obiektowe? ................................... 250
18.2. Wzorce projektowe ............................................................................................. 251
18.2.1. Przykład: Fasada .................................................................................... 254
18.2.2. Język UML i wzorce .............................................................................. 254
18.3. Szkielety ............................................................................................................... 256
Rozdział 19 Jakość produktu: weryfikowanie, walidacja i testowanie .................... 257
19.1. Omówienie jakości .............................................................................................. 257
19.2. W jaki sposób można osiągnąć wysoką jakość? .................................................... 258
19.2.1. Nastawienie na produkt ........................................................................ 258
19.2.2. Nastawienie na proces .......................................................................... 258
19.2.3. Dalsza lektura ........................................................................................ 259
19.3. Weryfikacja .......................................................................................................... 259
19.4. Walidacja .............................................................................................................. 260
19.4.1. Użyteczność .......................................................................................... 261
19.5. Testowanie .......................................................................................................... 262
19.5.1. Wybieranie i przeprowadzanie testów .................................................. 263
19.5.2. Dodatkowe problemy związane ze zorientowaniem obiektowym ....... 265
19.5.3. Dlaczego testowanie jest często przeprowadzane źle? ......................... 267
19.6. Przeglądy i inspekcje ............................................................................................ 268
19.6.1. Problemy związane z przeglądami FTR ................................................. 269
Rozdział 20 Jakość procesu: zarządzanie, zespoły i kontrola jakości ...................... 271
20.1. Zarządzanie ......................................................................................................... 271
20.1.1. Zarządzanie projektem .......................................................................... 272
20.1.2. Szacowanie projektu iteracyjnego ......................................................... 273
20.1.3. Zarządzanie projektowaniem opartym na komponentach .................... 274
20.1.4. Zarządzanie ludźmi ................................................................................ 275
20.2. Zespoły ................................................................................................................ 276
20.3. Przywództwo ...................................................................................................... 277
20.3.1. Zmiana procesu projektowania ............................................................. 278
20.4. Kontrola jakości ................................................................................................... 279
20.4.1. Kontrola jakości w procesach iteracyjnych ............................................ 281
20.4.2. Kompleksowe zarządzanie jakością ....................................................... 281
20.5. Dalsza lektura ...................................................................................................... 283
Skorowidz ............................................................................................ 289
[ Pobierz całość w formacie PDF ]